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美丽河北最美教师

作者:办公室 来源:本站 浏览:1244 发布时间:2016/8/31 18:00:57


在围场县棋盘山学区中心校扣花营幼儿园的公路旁,每天早晚都会看到一个步履蹒跚的身影,他就是围场县扣花营幼儿园园长、教师薄锡春。薄锡春老师作为一名中共党员,在坎坷、不幸面前,身残志坚,坚毅乐观,克服重重困难,坚守在教学第一线,凭着一个儿时的梦想,凭着一颗热忱、执著的心,追求着为人师表的快乐与成功。他虽然没有惊天动地的壮举,却把一颗诚实善良的心交给了自己心爱的幼儿园,交给了幼儿园的孩子们,扎根山村无怨无悔,用无私的爱浇灌着大山深处的棵棵幼苗。

圆教师梦---成就他无悔人生

1984年高考落榜,年轻气盛的他去塞罕坝机械林场当上了临时工。但他没有放弃自己的梦想,那就是当一名光荣的人民教师。在打工期间,他白天干活,晚上就找来一些有关教育的书籍学习,因为他深深向往着教育这片热土,酷爱着教师这一神圣的职业,他从教育书籍中汲取了丰富的专业知识,体会到了教书育人的快乐。1985年一个偶然的机会,扣花营村招聘民办教师,听到消息,他激动地彻夜未眠,请假回来参加了考试,凭着他优秀的成绩,终于如愿以偿,当上了本村的民办教师。

根据需要,领导把他分配到了离家10里外的扣花营沟里的一所小学任教。第一天报到,他的心一下子就凉了。眼前的校舍破烂不堪,院墙大部分坍塌,连大门都没有,窗子上的塑料都一条一条的,灰头土脸的孩子满院乱跑,乱成一团糟。但是当他看到孩子们那一双双渴求知识的眼睛,想到了自己儿时的梦想,就定下心来。放下行李,开始动手收拾校舍,先用自己打工的钱把学校窗上的塑料全换上新的,随后领着孩子们搞卫生、清操场。行动感动了家长,他们都主动过来帮他一起收拾。接下来的他又找村里要来了一些木头,找人帮忙给学校打了大门和篮球架……

学校的面貌变了,变得整洁,孩子们变了,变得干净。第二年春天,他带孩子到河边捡来小石板,在院内砌起了两个花坛,在四周栽上了杨树。他的干劲和行动使孩子和家长都特别感动,学校真正像个学校了,浪浪的读书声代替了往日的喧闹,辍学的孩子被家长的大手牵着,又重新返回了课堂……

薄老师不但注重学校条件的改善,还特别注重知识的传授,每天都认真钻研教材,虚心向老教师请教,努力提高学生的教学质量,他所教的复式班每年在全乡组织考试中都名列前茅。学校走上了正轨,真正变成了传播知识的摇篮,于是一些外组的学生都来他任教的学校读书。

1992年,8年过去了,薄锡春老师,已经成为一个很出色的老师,他以全县第一的成绩转为正式公办教师。

以后的几年里由于他所教的毕业班成绩好。先后被调到三义号村和哈里哈乡中心小学任毕业班担任班主任工作。每年所教的毕业班的成绩都在全乡和全学区的前列。

厄运当头,铸就坎坷人生路

由于他所任教的哈里哈小学离家10多里路,每天得骑摩托车上下班,2003年春季,薄锡春老师忙完了一天的工作,辅导完最后一个学生骑车下班回家,就在他快要到家的时候,摩托车突然起火,他连同摩托车吃一起栽倒在了路边的大沟里,他的整个下半身肢体全部撒上了汽油,他连同摩托车一起被一米多高的熊熊大火烧灼这着,当时没人敢靠近,只能着急地奔走相告,等妻子赶来,又返回去取来棉被,捂在他的身上,前来帮忙的人又用路边的沙土撒在他的身上,火才被扑灭。此时的他,整个下半身已经被烧得遍体鳞伤,裤子胶着在皮肤上,人已经奄奄一息。送到医院后,经过多番植皮治疗,虽然生命保住了,无情的大火却夺去了他作为一名教师必不可少的武器,右手手指全部被烧残,有的变了形,有的残缺不全,他看着自己的手指,哭着说:“以后我怎么再写字啊,我怎么再给学生们上课啊!”。在这次事故中,由于灼伤严重造成了双腿屈伸不利,他走路只能一瘸一拐的向前挪了……

身残志坚,谱写教育新篇章

出院回家后,学校的领导老师都去看望他安慰他好好养病。他所带的班级和其他班学生都纷纷前去看望他们的恩师。有的是老师带着,有的是家长领着的,有的是自己结伴,从56地外,赶到薄老师家前去看望他。孩子们看着薄老师被烧伤的手和全身被裹满白纱布时都留下了热泪,他们站在老师的身旁对他说:“老师,坚强点,有我们这么多同学的支持,相信你一定战胜病魔,今后我们一定听您的话,好好学习”;“老师!我们等着你”。时间不久,还没等灼伤面完全愈合,他就拖着残疾的身体,找校领导要求上课。他说:“虽然我残疾了,但不影响说话、写字,我仍然可以给孩子们上课,就让我去工作吧,因为我离不开讲台,离不开我的孩子们”。没等领导答应,他就又回到了学校,后来考虑他身体状况,领导把他安排到离家较近的扣花营小学任教,他拖着残疾的身体又一次走向了他心爱的讲台。

学校离家1里多地,尽管离家很近,但是由于腿脚不灵便,不能再骑车了,只能一步一步向学校挪,从家到学校他每天都要走上40多分钟。但是他每天都是第一个到校。2008年校点合并后,原来的小学变成了独立的幼儿园。校领导要他留下来,全园40多个孩子,就两个老师。薄老师又担负起园长和老师双重职责。在园里他既是老师又是保姆。孩子小,每天搞卫生、热饭、看午睡都是老师的事,他抢着干,几年过去了,他从没有间断过。由于扣花营幼儿园是农村幼儿园,农忙时,孩子的家里都很忙。他每天早晨都坚持提前2小时到园里迎接孩子。有时家长太忙,他就到学生家里接学生,晚上,学校放学早,家长不能及时来接,他就把孩子带到自己家,无论是辅导孩子读书,还是和他们一起做游戏,这都是经常的事。由于右手手指残缺,不能灵活握笔。起初,他为了能够握住笔,不断地加强练习,甚至让和他在一起工作的李老师用小绳把笔拴在他的手指间,一次两次,年复一年,日复一日,在他的不懈努力下,他的那几根只剩半截的手指终于能够握笔写字了。在教学中,他就用这双残缺不全的手写教案、教孩子们画画、折纸、做各种各样的游戏……

2013年,为迎接省政府“三项评估”验收,扣花营幼儿园需要进行改造。作为幼儿园园长的他一边看护幼儿,一边设计园内规划和监管施工。他大部分时间都吃住在幼儿园。白天他亲自规划设计幼儿园建设图纸、指导施工和监工,夜里就在打地铺睡觉看管施工物品,由于教室里没有窗户,蚊子满屋飞,他被蚊子叮的睡不着觉,但他却从未说苦。他说,只要幼儿有一个舒适良好的环境,自己苦点、累点又算得了什么。扣花营幼儿园建设在他的精心设计和管护下,顺利地按期完成。

幼儿园硬化结束,平整园地,修理花坛等有许多结尾的活就留给了学校。薄老师白天推土垫植物园,铺墙边的方砖,晚上在园里值班,看护校园。妻子心疼的说:“你身体啥样,自己不知道呀!你还要命不?你不用回来了,就把那当家吧!”,薄老师风趣地说:“我有两个家,幼儿园也是我的家呀。你不要我,孩子们要我,我就和他们一起过。”……就这样一个暑假过去了,他用小推车一车一车的将300多平米的植物园全部垫上了黑土。又在墙边的树下铺上了150平米的方砖,亲自上山精选桦树、花芥子等树种和各类山野花草移植在植物园中,并亲自动手开辟了菜园,从河里捉来小雨、蝌蚪连同一株睡莲放在幼儿园嬉水池中,让幼儿园增添了无限的生机与活力。为了进一步改善办园条件,今年春天他和村里协商,在大家的帮助下争取到了6100元的资金,用5000元打了一眼深井,让幼儿都能喝上干净的井水;用1100购置了一套厨房用具,有些工作在正常人的眼里根本算不上什么,但是对于他这个身体残疾的人来说,要付出超出常人几倍甚至几十倍的努力。他的付出是常人无法体会到的。如今扣花营幼儿园的每个角落都有他的辛勤付出,都有他的辛勤的汗水。

他一边致力于园内植物园建设一边加强幼儿园文化建设,为了创设优美的育人环境,他在外出参观学习的基础上,到处收集各种废旧材料,酒瓶、纸盒等各类这些废旧物品在他眼里都是宝贝,他用废易拉罐制成银光闪闪的小金鱼、用小输液器粘成开屏的孔雀,各种精美的作品,布置在幼儿班级、走廊墙壁上煜煜生辉。让前来参观的人赞不绝口。

薄锡春老师用自己的智慧不断地进行探索与创新,他根据幼儿年龄特点,看到统一高度的桌椅不能适应不同幼儿的发展需要,他就把塑料管子用开水烫软,套在幼儿课桌腿上,根据幼儿所需要,改造了幼儿课桌高度。他还用废旧轮胎制成幼儿玩具,用塑料管围成圆形,连接起来制成各种大小的呼啦圈,孩子们玩起来爱不释手。

经过薄老师的努力,现在的幼儿园 变得又干净又整洁,他说“幼儿园环境好了,自己看着心里也特别的舒服,孩子们在这读书才会有家的感觉。”

2014525日河北省民宗厅副厅长一行来扣花营幼儿园,对该幼儿园的美化、绿化及幼儿园管理给予了高度的评价。桃李无言,下自成蹊,这是句老话了,他在薄锡春的身上有着更深的体现。

师爱为魂,铺就孩子人生路

自办幼儿班起,他始终扮演园长、教师、保姆,园林工、清洁工、维修工等多重角色。无论春夏秋冬,每天早晨,他都提前到校开校门,清扫院落,打扫教室、休息室、活动室和厕所卫生,迎接孩子们的到来,傍晚,再目送他们被家长一个个接走,他才踏上回家的路。不知有多少次家长由于农活忙,忘了接孩子,他还的亲自把孩子送回家。

薄熙春老师的身体虽然残了,但他还有一颗火热的心,为了全面适应幼儿园教学工作,他积极主动参加各级组织的学习培训,刻苦钻研幼儿教育方法理论,不断增强自身素质。利用课余时间抓紧点滴时间学习美术、舞蹈、音乐、手工等欠缺的业务知识,在保教实践过程中,他创造性开发了“梅花桩”、“室外钻城堡”、“自制呼啦圈”、“自制木轮车”、“自制沙画桌”,寓教于乐,让孩子们得到不同的发展。在他的精心教育和管理下,保教质量不断提高,他曾在学区做观摩课,班级综合成绩连续多年名列前茅。他承担的课题研究《幼小衔接中幼儿社会性适应能力培养的研究》于20131月结题。

2013年被棋盘山学区评为“三项评估”先进个人,20149月被中华人民共和国人力资源社会保障部和教育部授予“全国模范教师”荣誉称号。2015年被承德市评选为“山城最美教师” 20161月被围场县委宣传部评为“十大电视新闻人物”。

为了自己的梦想,做一个合格的人民教师。多年来,薄锡春老师竭尽所能,把全部的身心都投入到教育事业上。他说:“我虽然付出了很多,但是看到一个个孩子从大山里走出去,成为社会的有用之才。我的心里就无比的高兴和欣慰。”扎根山区育桃李,身残志坚谱华章,这是老百姓对他最好的评价。